Mieke Verwaest startte in september 2005 als educatief medewerker bij VORMEN. 14 jaar ervaring in het secundair onderwijs (TSO/BSO) gingen hieraan vooraf. Naast het lesgeven zette zij samen met enkele collega's haar schouders onder een team mondiale vorming.
Wat begon met de organisatie van een mondiale dag voor de hele school leidde uiteindelijk tot de uitwerking van een wereldburgertraject gespreid over het hele schooljaar waarbij alle leerlingen van 1^ste t.e.m. 7^de jaar SO betrokken worden en waarin zeer diverse thema’s als fair trade, kinderrechten, milieu en vluchtelingen worden aangekaart.
Voor VORMEN vzw ontwikkelde zij de voorbije jaren in het kader van het VILOK-project  een aantal interactieve educatieve websites over kinderrechten voor diverse doelgroepen, gaande van lager onderwijs (3^de graad)en secundair onderwijs (2^de graad TSO, BSO, BuSO) over basiseducatie en volwassenenonderwijs tot hoger onderwijs. 

Gerrit Maris is onderwijzer met praktijkervaring in lager en kleuteronderwijs, buitengewoon onderwijs en freinetonderwijs, ... Hij werkte als klastitularis, als zorgcoördinator, als vormingswerker taal en communicatie voor leerkrachten in de onderwijspraktijk en als bezinningsbegeleider/vormingswerker voor jongeren uit het middelbaar en hoger onderwijs. 

Sinds september 2005 is Gerrit aan de slag bij VORMEN vzw met een detachering in het kader van het proKRE-project (professionalisering kinderrechteneducatie). Voor VORMEN vzw ontwikkelde hij i.s.m. Wereldwerkplaats uit Leuven “Het KREKELboek”, een ideeënboek voor kinderrechteneducatie in kleuter- en lager onderwijs, voor leerkrachten van 4-10 jarigen. Daarnaast schrijft hij nog volop aan “Recht-in-de-roos”, een praktijkhandleiding voor leerkrachten van 10-12 jarigen om rond kinderrechten te werken in klasverband. Gerrit duikt regelmatig ergens op in het Vlaamse land om infosessies en workshops te geven over kinderrechteneducatie aan leerkrachten uit de basisschool en aan docenten en studenten in de lerarenopleiding. Hij maakt hierbij gretig gebruik van de visie, de ideeën en de materialen die ontwikkeld werden bij VORMEN vzw, in het KREKELboek en in Recht-in-de-roos. 

Tussendoor verdwijnt hij als begeleider voor de dienst Zin-d’erin(g) met een groepje jongeren of volwassenen in de natuur of een werkruimte om rond allerlei maatschappelijke thema’s, relaties en seksualiteit, groepsprocessen en persoonlijke groei te werken.