E-MAIL NETWERK MENSENRECHTENEDUCATIE jaargang 2, nummer 8 (16 oktober 2002)
Voor leerkrachten en andere onderwijsbetrokkenen.
Uitgegeven door VORMEN vzw (Vlaamse Organisatie voor Mensenrechteneducatie).
Inhoudstafel
Citaten over kinderrechten.
Kinderrechten websites
Eindtermen burgerzin; ‘eindterm 1’ (2e graad sec. ond.)
Links ivm ‘Opvoeden tot Burgerzin’
Oproep leerkracht
Nieuw item op de website
Nieuwsbrieven over mensenrechten
Colofon
1. Citaten over kinderrechten.
"If participation is meant to be for ALL children, then EVERYONE has to be seen and respected.”
- Heidi Grande (in panelgesprek over participatierechten van kinderen, VN Special Session on Children)
"The principle of ‘all children, all rights’ is still much too far from being a reality."
- Kofi Annan (secretaris-generaal VN)
“Economic progress, built with the thin weak hands of children, can never be the future of Asia ... forcing children to discontinue their education and
making them enter the dangerous labor market, robs us from our future.”
- Kim Dae Jung (president van Zuid-Korea)
"I am personally convinced that one of our greatest enemies in this work is our reluctance to acknowledge the problem fully"
- Koningin Silvia van Zweden (in een panelgesprek over commerciële seksuele uitbuiting van kinderen, VN Special Session on Children)
“The exploiters are very close to us. . ."
- Agnes Chan (ambassadeur UNICEF Japan in een panelgesprek over commerciële seksuele uitbuiting van kinderen, VN Special Session on Children)
“Er zijn zelfs kinderen die hun eigen rechten niet kennen!”
- Belgisch kind over kinderrechten, What do you think?-project
“Als ik iets wil zeggen komt de juf altijd tussen...”
- Belgisch kind over kinderrechten, What do you think?-project
“In sommige scholen moet je slim zijn voor je naar school bent geweest...”
- Belgisch kind over kinderrechten, What do you think?-project
“Toen mijn ouders gingen scheiden, mocht ik op het einde pas vertellen wat ik ervan vond.”
- Belgisch kind over kinderrechten, What do you think?-project
2. Kinderrechten websites
Naar onze linkenpagina over kinderrechten
3. Eindtermen burgerzin; ‘eindterm 1’ (2e graad Secundair Onderwijs)
Het is onze bedoeling de vakoverschrijdende eindtermen burgerzin in deze nieuwsbrief systematisch te behandelen. We zullen daarbij voor de eindtermen, afzonderlijk of in groepjes van met elkaar samenhangende eindtermen, suggesties aanreiken over hoe deze kunnen aangepakt worden op school.
Eindterm 1: “De leerlingen kunnen de inhoud van de mensenrechten toelichten aan de hand van voorbeelden uit de mensenrechtencharters, inzonderheid aan de hand van het Verdrag inzake de Rechten van het Kind.”
Hoe kunnen we rond deze eindterm werken in onze klas of met onze school?
Enkele aandachtspunten bij de behandeling van deze eindterm
Mensenrechten zijn ondeelbaar; zo wordt door de internationale gemeenschap gesteld. Het is dus belangrijk dat bij behandeling van het onderwerp mensenrechten in de klas de economische en sociale mensenrechten even goed als mensenrechten worden voorgesteld als de burgerlijke en politieke.
Mensenrechten zijn een dynamisch gegeven. De huidige stand van zaken in het vastleggen van mensenrechten in internationale verklaringen en verdragen hoeft geen eindpunt te zijn. Ook de huidige generatie kan het begrip mensenrechten verder vormgeven. Het is zinvol, waar mogelijk en haalbaar, leerlingen te laten nadenken over hoe zij zich mensenrechten in de toekomst voorstellen.
Enkele materialen
Hebt u aanvullende suggesties?
Ons lijstje mogelijkheden bij de toepassing van deze eindterm is verre van volledig. Hebt u zelf ervaringen en ideeën, bijvoorbeeld over hoe u rond deze eindterm werkt in uw les (welk vak) of in het kader van een vakoverschrijdend project? Meld ze ons: mensenrechteneducatie@vormen.org!
4. Links ivm Opvoeden tot Burgerzin
In het Nederlands:
De tekst voor de eindtemen en ontwikkelingsdoelen, waaronder burgerzin, is te vinden op de website van de Dienst voor Onderwijsontwikkeling(Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap, Departement Onderwijs): http://www.ond.vlaanderen.be/dvo/eindtermen/eindtermen_en_ontwikkelingsdoelen.htm
Publicatie ‘Doelen voor heel de school. Vakoverschrijdende eindtermen en ontwikkelingsdoelen’: http://www.ond.vlaanderen.be/DVO/publicaties/voe_boek/doelen_school.htm
Brochure ‘Wegwijs in de ontwikkelingsdoelen en eindtermen voor de eerste graad van het secundair onderwijs’: http://www.ond.vlaanderen.be/DVO/publicaties/wegwijs_sec1/default.htm
De website van het project ‘De Kracht van je Stem’ van de Vlaamse Onderwijsraad (VLOR), met informatie over het bijhorend lesmateriaal: http://www.dekrachtvanjestem.be/
Over de vakoverschrijdende eindtermen ‘Opvoeden tot burgerzin’ van de tweede graad van het Secundair Onderwijs: http://www.vvlg.be/termen8.htm
Idem, voor de derde graad: http://www.vvlg.be/termen11.htm
De webpagina’s van het Vlaams Secretariaat voor het Katholiek Onderwijs over ‘Opvoeden tot burgerzin’: http://www.vsko.be/pedthema/thema's/burgerzin/
De webpagina’s van het Gemeenschapsonderwijs over burgerzin: http://www.rago.be/ond/ccv/lepa7.htm
Klasse over de eindtermen, inclusief de opvoeding tot burgerzin: http://www.klasse.be/archieven/archieven.taf?function=detail&nr=3619
Advies van het Kinderrechtencommissariaat over de eindtermen: http://www.kinderrechten.be/subsites/documenten/advies.asp
Het Vredescentrum (Antwerpen) over burgerzin: http://www.vredescentrum.be/vredescentrum/burgerzin.html
De organisatie Jeugd en Civisme: http://www.jeugdencivisme.be/
Een lesplan/ICT-toepassing in het kader van de opvoeding tot burgerzin: http://www.digikids.be/NL/Digikids/DK2002/apotheose/lesplannen/lesplan-17.htm
In het Engels:
De Education for Democratic Citizenship website van de Raad van Europa: http://www.coe.int/T/E/Cultural_Co-operation/education/E.D.C/
De uitgebreide website van de Britse ‘Citizenship Foundation’: http://www.citizenshipfoundation.org/
De uitgebreide pagina links op de vorige website: http://www.citizenshipfoundation.org/local/links.php4
De website van CIVITAS International: http://www.civnet.org/
Een reeks publicaties van British Council over mensenrechteneducatie en opvoeden tot burgerzin: http://www.britishcouncil.org/governance/cited.htm
Een on-line ‘tentoonstelling’ van British Council over hetzelfde onderwerp: http://www.britishcouncil.org/governance/CHRE.htm
5. Oproep leerkracht
Een leerkracht van een zesde basisonderwijs wil haar leerlingen in contact brengen met kinderen van andere landen. Ze heeft het met haar klas gehad over de rechten van het kind, vooral dan over de rechten die ze hier hebben en waar ze zich geen vragen meer bij stellen.
Daarom wil haar klasje nu vernemen van andere kinderen hoe het er bij hen aan toe gaat. Meer te weten komen over hun dagindeling, hun leven en toekomstplannen...
Een drietal jaar geleden had deze leerkracht dit ook al eens gedaan met haar klas. Ze schreven toen naar een organisatie die de brieven vertaalde en doorstuurde naar een andere klas. Ze is het adres van deze organisatie nu verloren en op zoek naar een soortgelijk adres.
Wie kan deze leerkracht helpen?
Uw reactie naar mensenrechteneducatie@vormen.org. Wij brengen u verder in contact met deze leerkracht.
6. Nieuw item op de website
Op onze website is ruimte voorzien voor een verzameling links naar informatieve en educatieve websites rond mensenrechten.
Vanaf deze week vind je er al een heleboel links naar nationale en internationale organisaties die zich inzetten om de mensenrechten te verdedigen: http://www.vormen.org/links/links-organisaties.html.
Natuurlijk is deze lijst niet volledig en hebben we een selectie moeten maken. Als je toch vindt dat een bepaalde organisatie absoluut nog moet worden opgenomen, stuur een mailtje naar mensenrechteneducatie@vormen.org.
7. Nieuwsbrieven over mensenrechten
Voor een gratis abonnement op de Engelstalige of Franstalige Amnesty-persberichten (à rato van een 10-tal e-mails per week), zie http://web.amnesty.org/ai.nsf/news (onderaan de pagina).
Een heel pak mogelijkheden voor gratis abonnement op persberichten van Human Rights Watch: ook wekelijkse of maandelijkse samenvattingen, ook Arabische of Spaanse persberichten, ook per regio en voor enkele thema’s (kinderrechten, wapenhandel,...):
http://hrw.org/act/subscribe-mlists/subscribe.htm
De e-mail nieuwsberichten van de Verenigde Naties bestrijken heel wat thema’s, waaronder mensenrechten en andere mensenrechten-gerelateerde onderwerpen. Op de webpagina waarop men een abonnement neemt, kruist men gewoon aan wat men wil (thema’s, regio’s):
http://www.un.org/news/dh/latest/subscribe.shtml
De ‘Human Rights Headlines’ mailing list verstrekt dagelijks nieuws, op basis van persberichten van nationale, regionale en internationale niet-gouvernementele en internationale organisaties. De webpagina voor intekening hierop (naast mogelijkheden voor heel wat andere mailing lists)
vind je op: http://www.hrea.org/lists/index.html
E-mail nieuwsberichten over kinderrechten zijn verkrijgbaar vanwege het Children’s Rights Information Centre. Naast Engels behoren ook Frans en
Spaans tot de mogelijkheden. Er is ook een mailing list rond het thema van kinderen in gewapende conflicten: http://www.crin.org/email/index.asp
Maandelijkse nieuwsbrief van Oxfam International (Engels, Frans, Spaans):
http://www.prq0.com/quickstart/LeadCapture/Display_LeadCapture.asp?e=XbcajcbcBH-RaA&oid=UdfgfBJ
De e-mail nieuwsbrief van 11.11.11, Koepel van de Vlaamse Noord-Zuidbeweging: http://www.11.be/index.htm?e-flash/contact_e_flash.htm&2
(in het Nederlands)
Het inschrijvingsformulier voor een gratis abonnement op het e-mail magazine Wereldwijd-mail vind je via
http://www.wereldwijd.be/abonnering/abonnering.htm
Een abonnement op de mailing list van Indymedia België kan je aanvragen op http://lists.indymedia.org/mailman/listinfo/imc-belgium-news
Colofon |
|
Wil je meewerken aan de bekendmaking van dit e-mail netwerk mensenrechteneducatie, bezorg dit bericht dan aan leerkrachten of andere onderwijsbetrokkenen waarvan je vermoedt dat ze interesse hiervoor hebben. Wijs hen op de mogelijkheid om hierop in te tekenen. Ter herinnering, op onze site vind je deze nieuwsbrief terug op www.vormen.org/Nieuwsbrief.
Dank u !!!