|
|
|
Coaching van een secundaire school
door VORMEN vzw
Bedoeling
Ondersteuning bij het opzetten van een
schoolproject rond mensenrechten/kinderrechten/opvoeden tot
burgerzin
We willen een (project-) team van leerkrachten ondersteunen in het
bedenken en uitvoeren van een concept voor een projectdag of - week of
een ‘mondiale dag’ rond een mensenrechtenthema of een langlopend
project.
Hierbij kunnen aan bod komen:
- preciseren van de doelstellingen,
- bedenken en helpen uitwerken van
geschikte werkvormen,
- bedenken van de praktische
organisatie,
- verwijzen naar bestaande educatieve materialen en begeleide
activiteiten,...
De ondersteuning bestaat erin
-
advies te geven op organisatorisch en
inhoudelijk vlak,
-
suggesties te doen van methodieken en
materialen,
-
leerkrachten te trainen in het
begeleiden van een methodiek.
De begeleiding zou een aantal dagdelen (ongeveer 4 à 5 op één
schooljaar) kunnen beslaan, af te spreken met VORMEN (en bij
subsidiëring door Kleur Bekennen ook met deze laatste).
Hoe zou zo’n begeleiding er kunnen uitzien?
De eerste stap zal erin bestaan scherp
te krijgen wat de eigenlijke vraag van de school is. Bij zo’n
intake-gesprek willen we tot een scherpere omlijning komen van de
begeleidingsvraag en van de inbreng daarbij van alle betrokkenen. Op
basis van dit intake-gesprek wordt dan een ontwerp-programma opgesteld
en afspraken gemaakt.
Enkele mogelijkheden van accenten in de ‘coaching’:
- Integreren van de waarden van
mensenrechten (en burgerzin) in het schoolbeleid en de schoolpraktijk. Hierbij bepalen we
samen waar de sterke en zwakke punten zijn van de school m.b.t. het
realiseren van de waarden van mensenrechten in het schoolbeleid, de
schoolcultuur, de schoolpraktijk. We kiezen enkele prioritaire
actiepunten uit, en trachten die samen om te zetten in een realistisch
actieplan.
- De organisatie van een project
mensenrechteneducatie op school
- Een projectdag of
projectweek met een mensenrechtenthematiek. Wij begeleiden een
leerkrachtenteam in het vastleggen van opzet, wij geven inhoudelijk en
organisatorisch advies, wij zoeken mee naar educatieve materialen en
methodieken...
- De implementatie van de
vakoverschrijdende eindtermen vanuit de invalshoek van
mensenrechteneducatie.Deze eindtermen
vereisen het uittekenen van een visie en een strategie binnen de
school, en het opzetten van een concreet werkplan. Dit in samenspraak
met alle actoren die bij de school betrokken zijn. Wij begeleiden een
werkgroep van leerkrachten.
- Training van leerkrachten in het
begeleiden van workshops rond mensenrechten. We laten
leerkrachten kennismaken met actieve werkvormen voor het werken in de
klas rond mensenrechten. Door de actieve werkvormen kort uit te voeren
en ze daarna in groep te bespreken krijgen de leerkrachten zicht op de
mogelijke toepassing ervan, en op de aandachtspunten hierbij. We stemmen zo
mogelijk de werkvormen (workshops) af op de graad waarin de deelnemers
lesgeven.
Welke scholen komen in aanmerking?
We verwachten van de school een
actieve inbreng in het begeleidingsprogramma van VORMEN, en het nakomen
van de afspraken (o.m. aanwezigheid op begeleidingsmomenten). We verspreiden onze coaching bij voorkeur
over de verschillende netten.
De kostprijs
175 euro per dagdeel +
verplaatsingskosten (0,30 euro/km).
Indien deze coaching plaatsvindt in het
kader van een wereldburgertraject gesubsidieerd door Kleur
Bekennen, wordt ze door Kleur Bekennen terugbetaald en gelden de
tarieven van Kleur Bekennen. Voor meer informatie over voorwaarden en
werkwijzen zie www.kleurbekennen.be.
|
|
|
