De kalender kan gekopieerd worden of er kan een poster van gemaakt worden om aan de muur te hangen en zo interesse voor mensenrechten op te wekken, vooral omdat het een goed beeld geeft van de verscheidenheid van thema’s. Je kan mensen vragen om de geselecteerde onderwerpen te bespreken, of om de belangrijkste mensenrechtendagen in eigen land of omgeving op te zoeken. Deze kunnen dan toegevoegd worden aan de kalender, die dan voor de groep een meer gepersonaliseerd hulpmiddel wordt.

Elke activiteit in hoofdstuk drie is verbonden aan een belangrijke datum. Op die manier is het mogelijk om een jaarprogramma mensenrechteneducatie af te handelen aan de hand van de kalender. Het beginpunt van elke week of maand zou dan een thema-activiteit kunnen zijn. Bijvoorbeeld, op de derde mei, ‘Werelddag van de persvrijheid’, kan je de activiteit Voorpagina brengen of op 25 november, ‘Internationale Dag voor de Eliminatie van Discriminatie van Geweld tegen Vrouwen’, kan je de activiteit Binnen vier muren organiseren. Een andere mogelijkheid is dat de deelnemers betrokken worden bij evenementen of activiteiten die door andere organisaties in dit kader op touw worden gezet, bijvoorbeeld bij een groep milieuactivisten die op 22 april de ‘Dag van de Aarde’ vieren.

Net zoals de opvattingen over mensenrechten elk jaar veranderen, zo ook deze kalender. De uitdaging bestaat erin nieuwe manieren te ontdekken om de mensenrechten elke dag van het jaar te vieren.