Verantwoording

“Jonge mensen meer bewust maken van hun Europese identiteit en hun aandacht vestigen op de waarde van de Europese beschaving en de principes waarop het huidige Europa zijn ontwikkeling wenst te baseren, speciaal de bescherming van de democratie, sociale rechtvaardigheid en het respect voor de mensenrechten.”

“De vergroting van kennis van historische, culturele, economische en sociale aspecten van de Europese Gemeenschap en haar lidstaten en hen het belang te laten inzien van samenwerking tussen de lidstaten en andere landen in Europa en de rest van de wereld.”

Raad van Ministers van Onderwijs, resolutie uit 1988.


Een Europa van Mensenrechten

Dit verhaal en het lesmateriaal is het resultaat van een project dat werd ingevoerd door opleiders in lerarenopleidingen. We concentreerden ons hier op de Europese dimensie in het basisonderwijs, en wel voornamelijk door middel van het bespreken van mensenrechten en de daaraan ten grondslag liggende waarden.

We danken de Europese Commissie die, in de vorm van het Reseau D’Institutions de Formation (R.I.F.), dit project mogelijk maakte.
R.I.F. was een Europese onderzoeksgroep van opleiders gericht op de vormgeving en introductie van de Europese dimensie in het onderwijs. R.I.F. hield in 1996 op met bestaan toen het volledig werd opgenomen in het Socrates programma van de EU.

Wij zijn van mening dat sociale, culturele en materiële veranderingen in Europa en de Europese organisaties pas werkelijk betekenis krijgen als ze gedragen worden door Europese burgers op verschillende terreinen en in verschillende beroepen.
R.I.F. wil aan de basis staan van dit proces van veranderingen.

De auteurs

Drs. Jan G. Pouwels
Onderwijsfilosoof en coördinator internationalisering
Hogeschool van Arnhem en Nijmegen (HAN)
Faculteit Educatie, Afdeling Pabo "Groenewoud"
Groenewoudseweg 1
6524 TM Nijmegen
Tel. +31 (0)24-3233778
Fax. +31 (0)24-3603402