Snelle quiz

(gebaseerd op een activiteit van David Shiman)

Doel

Deze quiz kan nuttig zijn in elk stadium van het leerproces rond mensenrechten. In geval de kinderen nog nooit voordien iets hebben geleerd over mensenrechten, is dit een manier om erachter te komen hoeveel ze hier reeds over weten. Later kan het gebruikt worden om te kijken hoe hun kennis groeit met de tijd. Het is ook bijzonder nuttig om te achterhalen welke interesses en bekommernissen kinderen hebben i.v.m mensenrechten.

Aandachtspunten

• We weten al veel over mensenrechten.
• Soms zijn er geen juiste antwoorden bij discussies over rechten.

Benodigdheden

Quizvragen

Tijdsduur

Eén uur

Werkwijze

1. Vóór de les schrijf je de vragen op papier of op het bord; ofwel lees je de vragen voor en vraag je de kinderen ze te noteren zonder ze te beantwoorden.

2. Vraag nu de kinderen om tien minuten in de klas rond te lopen terwijl ze telkens aan een andere persoon een andere vraag stellen. De persoon die antwoordt, moet zijn antwoord ondertekenen. Zo delen de leerlingen hun kennis over mensenrechten. Een andere mogelijkheid is de kinderen te vragen individueel antwoorden te formuleren.

3. Overloop de vragen, polsend naar de antwoorden van de kinderen. Schrijf ze op de muur. Er kunnen veel verschillende antwoorden zijn op één en dezelfde vraag. Moedig de kinderen aan hun antwoorden te bespreken terwijl je ze neerschrijft (de raadgevingen voor het stellen van vragen in Deel Twee kunnen hierbij nuttig zijn).

4. De kinderen zijn waarschijnlijk niet in staat te antwoorden op alle vragen. Hun antwoorden kunnen eveneens onvolledig zijn: ze weten bijvoorbeeld niet dat folterpraktijken ook in Westerse democratieën voorkomen. Denk eraan dat het doel van de quiz is om mensenrechtenkwesties ter sprake te brengen en niet om “juiste” antwoorden te krijgen.

5. Vragen die bijzonder interessante ideeën naar voor brengen kunnen de basis vormen voor verdere discussies. Voor hulp bij discussies over mensenrechten zie Deel Twee.

6. Als er maar weinig tijd beschikbaar is, selecteer dan liever enkele vragen die meest relevant zijn voor de kinderen.

Quiz vragen

Kan je een voorbeeld geven van …

• Een mensenrecht?
• Een land waar mensenrechten geschonden worden?
• Een document dat mensenrechten verkondigt?
• Een groep die in het verleden vervolgd is geweest?
• Een land waar mensen omwille van hun ras hun rechten ontzegd worden?
• Een land waar mensen omwille van hun godsdienst hun rechten ontzegd worden ?
• Een land waar de rechten van verschillende groepen met mekaar in conflict zijn?
• Een organisatie die vecht voor mensenrechten?
• Een film of boek over mensenrechten?
• Een land waar mensen gefolterd worden?
• Een land waar de toestand van de mensenrechten verbeterd is?
• Een land waar mensen het recht ontnomen wordt om te emigreren?
• Een recht dat je ontzegd wordt op school?
• Iemand die vecht voor mensenrechten?
• Een recht dat soms ontnomen wordt aan vrouwen?
• Een recht dat alle kinderen zouden moeten hebben?
• Mensen die het recht ontnomen wordt om een eigen staat op te richten?
• Een mensenrecht dat ontzegd wordt aan sommige mensen in jullie land?
• Een recht dat je ouders hebben maar jij niet?
• Eén van je rechten dat nooit geschonden werd?
• Een schending van de mensenrechten die op jou persoonlijk betrekking heeft?

Varianten

• Als je beschikt over een fotokopieermachine, teken dan een rooster op een blad papier, schrijf een vraag in elk vakje, en kopieer het voor elk kind.
• Als project kunnen de oudere kinderen een van de vragen uitkiezen en in detail bestuderen, zodat ze verslag kunnen uitbrengen van hun bevindingen tegenover de rest van de klas.
• Als actie kunnen de kinderen bijvoorbeeld tijdens een opendeurdag deze vragen stellen aan de bezoekers.