Mensenrechtennieuws

Doel

Dit project moedigt kinderen aan om mensenrechten buiten de grenzen van het klaslokaal te halen en ze in de hele school te verspreiden.

Aandachtspunten

Mensenrechten maken deel uit van alle menselijke activiteiten.

Benodigdheden

Toegang tot kranten en andere media.

Duur

Dit is een project dat enkele weken in beslag neemt.

Werkwijze

1. Zoek een opvallende plaats in de school waar nieuws over mensenrechten kan worden uitgehangen en regelmatig kan worden bijgewerkt (bijvoorbeeld een aanplakbord in een drukke gang of aan de ingang van de school).

2. Lees het advies rond projectwerking en werken met kranten.

3. Moedig de kinderen aan om in kranten, tijdschriften, op radio en tv, op zoek te gaan naar foto’s en teksten die met mensenrechten te maken hebben. Bijvoorbeeld cartoons die vooroordelen en geweld vertonen, een oorlogsverslag dat toont hoe mensenrechten worden geschonden in andere landen, of een nieuwsitem uit eigen land dat het heeft over lokale rechten. Moedig hen aan om deze nieuwsitems te verzamelen, of om er een kort verslag over te schrijven als het over tv-programma’s gaat. Hang deze items op het aanplakbord.

4. Laat de kinderen zoveel mogelijk zelf beslissen over wat al dan niet verschijnt in het Mensenrechtennieuws. Dit is een kans voor hen om zelf verantwoordelijkheid op te nemen.

5. Het is een goed idee om van het Mensenrechtennieuws in eerste instantie een project op korte termijn te maken, om het enthousiasme van de kinderen op te wekken. Als het succesvol blijkt te zijn, kan overwogen worden om er een permanent project van te maken.

6. Vergelijk, waar mogelijk, positieve beelden met negatieve. Bijvoorbeeld, een verhaal over hoe verschillende groepen in je land samenwerken.

7. Gebruik het materiaal van het Mensenrechtennieuws als basis voor lessen rond mensenrechten. Als je leerlingen ook op zoek zijn naar interessant materiaal, wordt het werk gemakkelijker voor jou!

Varianten

• Het Mensenrechtennieuws kan ook bestaan uit posters, tekeningen en gedichten, of onderzoek door kinderen over de situatie van mensenrechten in het eigen land. Bijvoorbeeld een interview met een oudere persoon die geleden heeft onder de oorlog. (De raadgevingen rond interviewen kunnen nuttig zijn.)
• Het aanplakbord met Mensenrechtennieuws zou kunnen uitgroeien tot een tentoonstelling voor de lokale bevolking, of een informatiepunt in een drukke straat.