Camouflage

Doelstelling

In dit spel dat zowel buiten als binnen kan worden gespeeld, leren de kinderen oneerlijkheid te identificeren en in vraag te stellen.

Aandachtspunten

Rechten zijn gebaseerd op eerlijkheid.

Benodigdheden

Samenvatting van de Rechten uit het Internationaal Verdrag inzake de Rechten van het Kind.

Eén bal met een opvallende kleur zoals rood of geel, en andere ballen die een kleur zouden moeten hebben die zich vermengt met de omgeving binnen of buiten.

Tijd

ongeveer een uur

Werkwijze

Snij 20 tot 30 stukjes wol van elke kleur. Verstop ze in een veld of een nabij park of, als het spel binnen plaatsvindt, in de klas of de school. Vraag een ouder kind, leerkracht of ouder om je te helpen ze te verstoppen.

Splits de kinderen op in teams van drie. Elk team moet zoeken naar een stuk wol van een bepaalde kleur. Geef hen een tijdslimiet en spreek een signaal af aan de hand waarvan de kinderen weten dat de tijd om is. Het team dat moet zoeken naar de fel gekleurde stukjes wol zal waarschijnlijk winnen omdat die gemakkelijker te vinden zijn.

Stel volgende vragen.

Vragen

• Is eerlijkheid belangrijk? Waarom?
• Kan jij je een ogenblik in jouw leven herinneren wanneer iets oneerlijk was en wanneer iets eerlijk was?
• Wat maakt iets oneerlijk?
• Hoe voelde het aan wanneer de dingen oneerlijk waren?
• Kunnen dingen altijd eerlijk worden gemaakt ?
• Hoe kunnen we proberen de dingen eerlijk te maken in onze klas, school, ons land en onze wereld?

Varianten

• Deze werkwijze om iets te definiëren kan ook gebruikt worden om begrippen als vrijheid, verdraagzaamheid, verantwoordelijkheid, vrede of gelijk welke andere kwestie die verband houdt met de rechten van de mens te definiëren. De waarde ligt erin de kinderen aan te moedigen om hun aangeboren gevoel van wat juist is te uiten.
• Als project op lange termijn kunnen de kinderen een woordenboekje maken inzake mensenrechten. Wanneer woorden ter sprake komen tijdens je les over de rechten van de mens, waarmee de kinderen niet vertrouwd zijn, werk dan samen met de klas aan een eenvoudige definitie die ze in hun woordenboekje kunnen opnemen.