Startpagina VORMEN vzw | Vorige | Startpagina De Dertig Artikelen | Inhoudstabel | Volgende

Dit spel dient om kennis te maken wet de verschillende rechten uit de Universele Verklaring van de Rechten van de Mens (verder afgekort als UVRM). De deelnemers worden gestimuleerd tot nadenken over het verband tussen mensenrechten en het leven van elke dag.

Behandelde onderwerpen

• De Universele Verklaring van de Rechten van de Mens en ons leven van elke dag.

Doelstellingen

• De betekenis van mensenrechten voor het leven van elke dag inzien.

Leeftijdsniveau

Vanaf 12 jaar

Tijd

Ongeveer 30 minuten

Groepsgrootte

Minimum 10, maximum 20 deelnemers.

Voorbereiding

Je hebt nodig :

• Uit dit educatief pakket (zie ‘Knipsels bij Mensenrechten en het leven van elke dag’), of uit recente kranten en magazines verzameld: een 10 à 20 knipsels over zeer uiteenlopende onderwerpen.
  
• Een overzicht van de 30 artikelen van de UVRM, ofwel uitvergroot zodat iedereen het kan lezen, ofwel voor de deelnemers in voldoende aantal gekopieerd.

Instructies

1. (tenzij je de workshop ‘Kennismaking met de UVRM’ hebt gedaan) Begin met een korte uitleg (ongeveer 10 minuten) over de UVRM. Geef een korte uitleg over het ontstaan ervan, over de verschillende rechten die erin zijn opgenomen. Sta kort stil bij het verschil tussen een recht en een privilege.
   
2. Geef aan groepjes van elk twee of drie deelnemers elke enkele knipsels, en vraag hen het verband te leggen tussen het knipsel en één of meer (liefst zoveel mogelijk) artikelen uit de UVRM.
   
3. Laat hen de verbanden die ze leggen kort voorstellen aan de anderen. Het gaat er hier niet om welke verbanden ‘juist’ zijn of niet, maar om het leggen van verbanden tussen verschillende aspecten van het dagelijks leven en mensenrechten.
   
4. Hou eventueel een tweede/derde ronde met de overblijvende knipsels.
   

Nabespreking en evaluatie

Stel aan de deelnemers de volgende soort vragen:

• Zijn er gebeurtenissen in het leven van elke dag waar geen enkel verband met mensenrechten kan gelegd worden? (In veel, maar niet in alle gevallen is er wel één of ander verband te maken).
  
• Zijn we ons bewust van het feit dat wijzelf en de anderen mensenrechten hebben?
  
• Hoe komt het dat wij daar veel/niet veel aan denken?
  
• Wie moet er in de eerste plaats voor zorgen dat de mensen van hun mensenrechten kunnen genieten?
  
• Kunnen wij daar ook zelf een bijdrage in leveren?
  

Tips voor de begeleider

• In de plaats van de knipsels in dit pakket kan je een actueler pakket samenstellen. Vermijd knipsels die controversieel zijn, gezien deze de aandacht gaan afleiden van de doelstelling van de workshop.
  
• Indien je de kans groot acht dat de deelnemers niet zo gemakkelijk van start zullen gaan met deze oefening, dan kan je zelf een voorbeeld van knipsel achter de hand houden, en als inderdaad blijkt dat de deelnemers het moeilijk hebben met het leggen van verbanden, zelf luidop voor hen zo’n verband leggen.
  
• Deelnemers kunnen soms verbanden leggen waaraan je zelf niet zou gedacht hebben. Het gaat er hier niet echt om welke verbanden al dan niet correct zijn of integendeel eerder ver gezocht zijn.
  

Startpagina VORMEN vzw | Vorige | Startpagina De Dertig Artikelen | Inhoudstabel | Volgende