Startpagina VORMEN vzw | Vorige | Startpagina Allemaal Anders | Inhoudstabel | Volgende

Overzicht activiteiten Allemaal Anders

Wereldverhalen

Verhalen zijn een van de meest interessante en onthullende uitdrukkingsvormen van een cultuur. Verankerd in de geschiedenis en mondeling overgeleverd, zijn zij ook de drager van de belangrijkste waarden van een cultuur. In deze activiteit gebruiken we verhalen om het beeld (en de stereotypen) die we mogelijk over verschillende culturen hebben, te verkennen.

Niveau 1 – Thema G & I

Behandelde onderwerpen

• Voorstellingen en beelden die we hebben van andere culturen en van onze eigen cultuur.
• Etnocentrisme en stereotypering.

Doelstellingen

• Nieuwsgierigheid opwekken naar verhalen uit andere culturen en van andere volkeren.
• Stereotypen en vooroordelen tegenover waarden in andere culturen toetsen.
• Nieuwsgierigheid opwekken naar andere volkeren, culturen, muziek en taal.
• De deelnemers verbazen en aan het denken zetten en een fijne sfeer creëren in de groep.

Tijd

60 - 90 minuten

Groepsgrootte

Minstens 4 personen

Voorbereiding

Instructies

  1. Geef de deelnemers een kopie van de A-versie van elk verhaal en gun hen 15 tot 20 minuten tijd om ze te lezen.
  2. Vraag elke deelnemer een gokje te wagen over de herkomst van de verhalen. Dit werkt het beste wanneer je een reeks mogelijkheden biedt, zoals Zuid-Europa, Noord-Europa, Centraal-Europa, Oost-Europa, Afrika, het Midden-Oosten, Zuid-Amerika, Azië, Noord-Amerika.
  3. Vraag de mensen zich te groeperen per vier of per zes, om hun vermoedens uit te wisselen en te bespreken waarom ze zo denken.
  4. Vraag elke groep vervolgens om een unanieme beslissing omtrent de herkomst van elk verhaal. Reken zo’n 30 tot 45 minuten voor deze groepsdiscussies.
  5. Wanneer iedereen samen is, vraag je elke groep zijn conclusie en de redenen voor zijn keuze voor te stellen. Hoogstwaarschijnlijk zal dit tot nieuwe discussie leiden en zullen de mensen hun hypotheses herevalueren naargelang ze verschillende ideeën en suggesties horen.
  6. Jij bepaalt naar eigen goeddunken wanneer het gezond is de discussie te sluiten. Deel vervolgens de volledige versie van de verhalen uit (inclusief het verhaal in de originele taal), of lees de volledige versie voor en zeg uit welk land de verhalen komen.

Verslag en evaluatie

Indien dit je geschikt lijkt, kan je de discussie beginnen met de vraag of de deelnemers de verhalen mooi vonden en of hun afkomst hen verbaasde.

Tips voor de begeleider

Verhalen verwoorden vaak fundamentele waarden en van hetzelfde verhaal kunnen er in verschillende landen verschillende versies bestaan, afhankelijk van geografische en klimatologische omstandigheden, godsdienst, waarden, enz.

De activiteit werkt het beste indien de deelnemers verder kunnen kijken dan de louter praktische omstandigheden (zoals het klimaat of het feit dat een bepaald dier slechts in een bepaald gebied voorkomt) en ook aandacht hebben voor de waarden (of de moraal) die in het verhaal aan bod komen.

Suggesties voor opvolging

In het bijzonder in een multiculturele groep is het een interessante follow-up activiteit om de deelnemers te vragen verhalen uit hun eigen land of cultuur mee te brengen. Dit kan ook een interessante manier zijn om verschillende generaties dichter bij elkaar te brengen.

Als je graag verhalen leest, speel je misschien ook graag spelletjes: ‘Limiet 20’. Indien je graag collages maakt, kan je ‘Portretten’ proberen.

Extra info

Verhalen – versie A (kopie eerst uitdelen)

Verhalen - versie B: de volledige versie

Startpagina VORMEN vzw | Vorige | Startpagina Allemaal Anders | Inhoudstabel | Volgende

Overzicht activiteiten Allemaal Anders