Startpagina VORMEN vzw | Vorige | Startpagina Allemaal Anders | Inhoudstabel | Volgende

Overzicht activiteiten Allemaal Anders

Ik ook

We zijn allemaal unieke en onvervangbare menselijke individuen. Soms zijn we trots op onsuniek zijn, soms maakt het ons verlegen of beschaamd. Toch hebben we allemaal gemeen dat we menselijke wezens zijn, en dit maakt dat we ons aan elkaar verwant voelen.

Niveau 1 – Thema G

Behandelde onderwerpen

De verschillen tussen mensen en de zaken die ze gemeen hebben.

Doelstellingen

• Elkaar leren kennen in de groep.
• Tonen dat we allemaal verschillend zijn.
• Tonen dat we ook hetzelfde zijn.

Tijd

30 minuten

Groepsgrootte

10 - 12

Voorbereiding

Voorzie voor iedereen een stoel

Instructies

  1. Vorm een cirkel, waarbij iedereen op een stoel zit.
  2. Vraag iedereen om aan een eigenschap te denken, die ze uniek wanen, en die ze niet delen met iemand anders uit de groep.
  3. Kies één persoon om te beginnen. Hij of zij vertelt wat haar unieke eigenschap is, bijvoorbeeld : “Ik ben al drie keer naar Turkije geweest”.
  4. Als niemand anders de eigenschap deelt, dan is het aan de volgende persoon om zijn of haar karakteristiek mee te delen.
  5. Als de eigenschap wel op iemand anders van toepassing is dan moet deze rechtspringen, “ik ook” roepen en bij de persoon die de eigenschap aankondigde op schoot gaan zitten. Als meerdere mensen dit kenmerk gemeen hebben gaan ze allemaal op elkaars schoot zitten, bovenop de eerste persoon. Daarna gaan ze allemaal terug op hun plaats zitten en moet de speler opnieuw proberen een kenmerk te verzinnen dat alleen op hem of haar slaat. Als hij/ zij hierin slaagt, gaat het spel verder met de volgende persoon uit de cirkel.
  6. De eerste ronde eindigt als iedereen iets kon verzinnen dat hem of haar van de anderen onderscheidt.
  7. Nu begint de tweede ronde. Leg uit dat deze ronde bedoeld is om eigenschappen te zoeken die de groep gemeenschappelijk heeft.
  8. Neem één stoel weg en vraag iemand om in het midden van de cirkel te komen staan. Die persoon moet iets verzinnen dat hij of zij gemeen heeft met de rest van de groep. Vraag hem om het luidop te zeggen, bijvoorbeeld “Ik hou van muziek”.
  9. Al diegenen voor wie dit ook geldt moeten rechtstaan en naar een andere stoel lopen, terwijl ze roepen “Ik ook”. De persoon die in het midden stond moet ook een stoel proberen te vinden. Iemand anders zal nu in het midden van de cirkel staan.

Verslag en evaluatie

Praat over het spel en over hoe de deelnemers zich voelden, vraag dan:

Indien er teveel lichamelijke eigenschappen zijn vermeld kan je vragen:
Wat betekent het dat we allemaal ogen hebben, of een hart, of een maag?

Tips voor de begeleider

Deze activiteit moet snel gespeeld worden. Je kan als regel stellen dat de spelers slechts 10 seconden krijgen om na te denken. Om het spel vlot te laten verlopen is het belangrijk dat er niet meer dan 10 tot 12 deelnemers zijn. Een grotere groep zal je allicht moeten opdelen in subgroepjes.

Tijdens de tweede ronde zullen eenvoudige uitspraken als “ik heb armen” of “ik heb benen” waarschijnlijk meermaals terugkomen. Je kan de spelers vragen om andere eigenschappen te verzinnen, of je kan het erbij laten en er later tijdens de bespreking op terugkomen.

Je kan de activiteit ook organiseren zonder stoelen, waarbij iedereen op de vloer zit, maar dat is iets minder comfortabel.

Het is aangeraden om gewoon mee te doen met de groep.

Suggesties voor opvolging

Wie en wat we zijn wordt bepaald door onze levenservaring. Verschillende ervaringen raken mensen op verschillende manieren, maar ook gelijke ervaringen kunnen mensen op verschillende manieren beïnvloeden en affecteren. Je kan nagaan hoe verschillende feiten de leden van de groep hebben gevormd met de activiteit ‘Mijn verhaal’.

Startpagina VORMEN vzw | Vorige | Startpagina Allemaal Anders | Inhoudstabel | Volgende

Overzicht activiteiten Allemaal Anders