Startpagina VORMEN vzw | Vorige | Startpagina Allemaal Anders | Inhoudstabel | Volgende

Overzicht activiteiten Allemaal Anders

Dus je wil voelen hoe het is om deel uit te maken van de meerderheid of de minderheid? Dit is een heel actief spel.

Niveau 1 – Thema I en M

Behandelde onderwerpen

• Meerderheids- / minderheidsrelaties.
• De sociale en politieke mechanismen die de samenleving verdelen.

Doelstellingen

• Ondervinden hoe het is om deel uit te maken van een meerderheid of een minderheid.
• De strategieën analyseren die we gebruiken om deel uit te maken van de meerderheid.
• Ons bewust zijn van wanneer we deel willen uitmaken van de meerderheid ,of apart, of in de minderheid willen zijn.

Tijd

40 minuten

Groepsgrootte

6 à 8 per kring

Voorbereiding

• Pen en papier voor de waarnemers.
• Horloge of stopwatch.

Instructies

1. Verdeel de groep in deelgroepen van 6 à 8 mensen.
2. Vraag elke groep een ‘waarnemer’ en een ‘outsider’ aan te duiden.
3. Zeg de andere groepsleden dat ze schouder aan schouder een zo hecht mogelijke kring moeten vormen zodat ze geen ruimte tussen laten.
4. Leg uit dat de ‘outsider’ in de kring moet proberen te komen terwijl degenen die de kring vormen hem of haar er moeten proberen buiten te houden.
5. Vraag de ‘waarnemer’ om de strategieën te noteren die zowel door de ‘outsider’ als door degenen die de kring vormen, worden gebruikt.
6. Na twee of drie minuten, en ongeacht of ze nu de kring konden forceren of niet, doet de ‘outsider’ mee met de kring en krijgt een ander lid een beurt. De activiteit is gedaan als iedereen die er zin in had, een beurt heeft gehad.

Verslag en evaluatie

Breng iedereen samen om te debatteren over wat er gebeurde en hoe ze zich erbij voelden.

Stel de spelers eerst volgende vragen:

• Hoe voelde je je toen je deel uitmaakte van de kring?
• Hoe voelde je je als ‘outsider’? Voelen degenen, die de kring konden doorbreken zich anders dan degenen die dit niet konden?

Stel de waarnemers daarna deze vragen:

• Welke strategieën gebruikten de ‘outsiders’?
• Welke strategieën gebruikten de mensen in de kring om te vermijden dat de anderen binnen zouden geraken?

Vraag dan aan iedereen:

• Wanneer voel je je een ‘outsider’ of een minderheid en wanneer apprecieer je het als je deel uitmaakt van de groep of de meerderheid in het echte leven?
• Welke zijn de sterkste groepen in onze samenleving? En welke zijn de zwakste?
• In de samenleving kan de kring privileges, geld, macht, werk of huisvesting vertegenwoordigen. Welke strategieën gebruiken de minderheden dan om toegang te krijgen tot deze middelen? En hoe tracht de meerderheid dan haar toestand te behouden?

Tips voor de begeleider

Het kan de waarnemers helpen als je hen concrete instructies geeft, dat ze bijvoorbeeld dingen moeten noteren zoals:

• Wat de mensen in de kring tegen elkaar zeggen of tegen de outsider.
• Wat de leden van de kring doen om de outsider geen kans te geven binnen te dringen.
• Wat de outsider zegt.
• Wat de outsider doet.

Deze activiteit vraagt heel wat energie van de spelers. In principe zal dit niet leiden tot agressie behalve als de relaties binnen de groep zwak zijn.

Vooraleer je met de evaluatie begint, kan je de groep best eerst informeel commentaar laten geven op wat er heeft plaatsgevonden.

Suggesties voor opvolging

Vraag de deelnemers hoe ze zich meer bewust kunnen worden van hun eigen gedrag en van het feit dat ze anderen van de groep uitsluiten zonder dit zelf te willen. Zijn er bijvoorbeeld vertegenwoordigers uit alle delen van de gemeente betrokken in plaatselijke groepen, clubs, verenigingen of organisaties? Zouden ze erbij kunnen komen als ze dit willen? Wat houdt hen tegen? En wat zou hen aanmoedigen om deze te vervoegen? Maak uit welke actie je kan voeren om de gelegenheid tot deelname voor iedereen veilig te stellen.

Als je de mechanismen van uitsluiting en de basis waarop we mensen die anders zijn uitsluiten, hebt bestudeerd, wil je de activiteit ‘Domino’ misschien wel eens uitproberen om het groepsgevoel te versterken en de kenmerken uit te zoeken die ons als mensen onderscheiden. Of probeer ‘Zoeken naar overeenkomsten en verschillen ontdekken’ om uit te zoeken hoe elkeen onder ons een mengsel is van kenmerken die hij deelt met sommigen maar niet met iedereen, en om deze verschillen te vieren.

Extra info

Mogelijke varianten

Als er voldoende mensen zijn om meerdere kringen te vormen om te beginnen, vraag je de groepen ook een naam te kiezen. Dit bevordert het groepsgevoel. Dan kan je het spel telkens spelen met een outsider van een andere groep. Op het einde van elke ronde moet de outsider telkens terugkeren naar zijn of haar eigen groep, of ze nu wel of niet de kring hebben gebroken. Dit kan ook het gevoel van eenzaamheid van de ‘outsider’ benadrukken.

Startpagina VORMEN vzw | Vorige | Startpagina Allemaal Anders | Inhoudstabel | Volgende

Overzicht activiteiten Allemaal Anders